教育局託辦的中、小學交流計劃
「薪火相傳」平台系列：新疆自然環境及民族文化探索之旅（2025/26）
學習目標
- 了解新疆不同民族的風俗習慣、文化傳統，感受多元民族融和與特色，認同維護文化安全是國家安全的重要基礎；及
- 體驗新疆獨特的自然環境，認識大自然的多樣性，明白保護環境和維護生態安全的重要性。
對象
中二至中六學生
舉辦日期
2026年6月28日至7月4日
行程
第一天 - 天山天池風景區
天山天池風景區
了解遊牧文明與農耕文明的角力與融合，體會不同的生活模式和經濟共融；認識哈薩克民族的村寨的風俗特色，培養學生尊重不同民族的文化、價值觀和生活方式
第二天 - 喀納斯景區
喀納斯景區
欣賞喀納斯湖周邊的生態環境，探討自然景觀與生態系統的相互關係；探究河灣的地質和地貌；了解水資源在當地生態系統中的重要性，以及對當地旅遊業發展的影響
第三天 - 禾木村
禾木村
了解蒙古族圖瓦人的傳統生活方式、文化習俗，增強對少數民族文化的理解與尊重；欣賞蒙古族圖瓦人的傳統藝術和表演，了解其文化內涵，感受國家多元文化魅力
第四天 - 五彩灘、一所中學
五彩灘
欣賞河岸階地地貌，了解其形成的地質原理；觀察鹽鹼地的生態環境，探討地質地貌與生態環境的相互關係；欣賞自然景觀，激發學生審美情趣
一所中學
了解內地和香港的教育政策、學與教模式等異同；認識新疆的民族特色和文化；通過與當地學生交流，分享兩地文化特色
第五天 - 吐魯番坎兒井、葡萄溝景區、吐魯番火焰山景區、庫木塔格沙漠
吐魯番坎兒井
了解坎兒井的水利工程原理和歷史意義，認識古代勞動人民的智慧；探討坎兒井在當地農業生產和生活中的作用，以及對生態環境的影響
葡萄溝景區
了解維吾爾族民俗文化，提升對少數民族文化的理解與尊重；認識當地的葡萄種植文化，理解農業生產與自然環境
吐魯番火焰山景區
欣賞吐魯番的自然風光及地貌；了解其獨特的地質地貌形成原因，以及人類與自然環境相互關係；通過考察火焰山，欣賞相關的文學作品（例如︰《西遊記》、《鏡花緣》）
庫木塔格沙漠
認識沙漠地理環境和氣候，欣賞自然風貌，並了解沙產業中生態旅遊業的發展；認識沙漠與城市相接的人類活動和城市規劃，了解人類與自然環境相互依存關係；認識基礎天文知識，欣賞宇宙的奧秘
第六天 - 新疆非物質文化遺產館、八路軍駐新疆辦事處紀念館、新疆國際大巴扎、全體分享會
新疆非物質文化遺產館
認識及體驗不同的中國非物質文化遺產項目，了解中國傳統藝術及社會文化；欣賞中國傳統藝術文化，提升文化自信及對保護國家文化與傳承的關注
八路軍駐新疆辦事處紀念館
了解八路軍在抗日時期如何維護民族統一戰線，支持全國抗戰；認識新疆因獨特地理位置成為抗戰國際通道的重要性，以及當地民眾踴躍支持對抗戰勝利作出的貢獻
新疆國際大巴扎
感受當地居民的生活文化、經濟發展及其社會面貌
全體分享會
讓學員總結及分享是次行程的所得所感，並鞏固所學；清楚表達自己的見解，並以尊重和開放的態度看待其他人的意見和價值觀
報名方法
學校可填妥報名表，於行程截止申請日期前電郵（thematicmep3@edb.gov.hk）至教育局全方位學習及內地交流組2。本局不會接受逾期的申請。
資訊分享
有關計劃的詳情，請參閱教育局通函第21/2026號 [下載]